연설의 전치사는 무엇입니까? 전치사는 어떻게 단어로 쓰여 있습니까?

183. 읽기.

경로 지우기에 관해서
잔디 블레이드가 길을 만들고 있습니다.
개울이 달리는 상태에서,
그리고 나무 아래에 눈이 있습니다.
(B. 자 코더)

초원에서, 보도에서, 결절에서, 크리스마스 트리 밑에서 무엇을 의미합니까?

on, with, with, under - 이것은 전치사입니다. 그들이 사용하는 명사는 무엇입니까? 전치사는 단어들로 - 함께 또는 개별적으로 어떻게 쓰여 있습니까?

쓴다. 전치사에 밑줄을 긋십시오.

184. 읽기.

버드 나무없이 봄이 발생하지 않습니다.
한 방울 비, 이슬 방울이.
크레인 비명 - 비.
문에서 여름 - 정원에서보세요.

to, in, in, in, without은 전치사입니다. 그들이 사용하는 명사는 무엇입니까?

그들이 사용하는 명사와 함께시에서 전치사를 작성하십시오.

문장에서 전치사의 역할은 무엇입니까?

전치사 란 표현의 일부입니다. 전치사는 문장의 단어를 연결하는 데 사용됩니다.

전치사는 명사와 함께 음성으로 사용됩니다.

동사 앞에는 전치사가 없습니다.

185. 그림을 고려하십시오. 전치사를 읽으십시오.

전치사를 쓰여진대로 읽으십시오. 이제 우리가 말하는 방식을 읽으십시오.

기억하다 전치사 쓰기 : 위, 아래, 아래, 위, 아래, 위, 위, 아래, 등.

186. 읽기.

1. 아이들이 걸어 다녔다. 숲. 2. 봄에는 새들이 난다. 남쪽. 북쪽, 그리고 가을 -. 북쪽. 남쪽의 3. 백조가 날아 갔다. 바다로 4. 빵 굽기. 밀가루. 5. 우리는 책을 읽었습니다. 동물. 6. 4 월. 물, 5 월. 잔디.

모든 문장에서 어떤 전치사 (또는 전치사)가 빠져 있습니까? 당신의 선택을 설명하십시오.
필요한 전치사를 삽입하여 적어 둡니다. 전치사는 명사와 별도로 작성합니다.

단어가있는 전치사는 별도로 작성됩니다. 이것은 첨부 파일입니다. 전치사는 항상 같은 방식으로 작성됩니다 : 위, 아래, 아래, 아래.

187. 읽기. 텍스트의 제목을 지정하십시오.

소나무에서 우리는 다람쥐를 보았습니다. 그 동물은 가지에서 가지로 내려 갔다. 그는 잠시 눈을 감췄다. 갑자기, 우리는 보았다. 자작 나무로 땅을 질주했다. 버섯은 자작 나무 근처에서 자랐습니다. 잔디 여우에서 아무데도. 다람쥐는 즉시 가지에서 사라졌습니다. 여우는 코를 남겼습니다.

이 텍스트는 누구에 대해 이야기합니까? 선택한 표현의 의미를 어떻게 이해하는지 설명하십시오.
문장에서 전치사를 찾으십시오. 명사로 전치사를 작성하십시오.

188. 읽기. 어떤 전치사와 함께 명사가 섞여 있니?

언덕에서 산야는 썰매를 당긴다.
언덕 썰매에서 스스로 타고.

실수를 바로 잡으십시오! 후 두둑을 올바르게 쓰십시오.

그것을 읽으십시오.

1. 코를 돌봐. 서리 2. 켜기. 꽃 나 방입니다. 3.에서. Voditsa와 개구리 가수. 4. 가지고있다. 개들은 그들 자신의 별명을 가지고있다. 5. 없으면. 오두막의 모서리는 잘게 자르지 않는다. 6. 잔치. 세계 7.에서. 불꽃과 큰 불.

참고 단어 : 모두, 주홍, 모두, 큰, 그의, 4, 작은.

주의!! 전치사와 명사 사이에 다른 단어를 삽입 할 수 있습니다.

190. 읽기.

이러한 단어 조합에서 전치사 사용을 기억하십시오.
단어 조합을 적어 두십시오. 그 중 하나를 사용하여 구두로 문장을 작성하십시오.

읽기.

그는 좁은 길을 걸으며 서점에서 일했고 음악 학교에서 나와 높은 아스펜 밑에서 자랐고 밤 도시를 날아 푸른 바다로 날아갔습니다.

형용사가없는 단어의 조합을 적어보십시오. 전치사에 밑줄을 긋십시오.

192. 읽기. 각 줄의 말로 문장을 만드십시오.

아침에, 세트, 음식, 새끼 오리, 여주인.
, 두려워하고, 접시, 새끼들, 접근하기.
허수아비, 잠자리, 그들, 화가 나.
어느 날, 새끼 오리, Alyosha가 마당에 왔습니다.
윙윙 거리다 잠자리, 갑자기.
날아, 똑바로, 그녀, 판.
그들은 탈출하기를 원했습니다, 새끼들.
대담하지는 않지만 무서워, Alyosha.
잠자리, 뒤에, 붙잡고, 날개, 부리.
강간, 그녀가 터 졌어.
악당이 들어서 자마자 정원에 들어간 것이지.

문장은 텍스트를 구성합니까? 그를 캡션.
제목과 텍스트를 적어주십시오.
Boris Zhitkov의 어떤 이야기를 기억 했습니까?

자신을 확인하십시오.

1.이 계획에서 "전 용어에 대한 전치사에 대해 배운 것"이라는 주제로 메시지를 작성하십시오.

전치사 란 무엇입니까? 전치사는 무엇입니까?
전치사는 어떤 부분을 사용합니까?
전치사는 어떻게 단어로 쓰여 있습니까?
연설의 어떤 부분은 전치사가 아닙니다.

2. 항목의 암호를 해독합니다. 그 문장을 적어 라. 전치사에 밑줄을 긋는다.

3. 읽기. 누락 된 전치사를 각 단어 조합에 삽입하십시오. 적어 둡니다.

_____ 학교에 오십시오. _____ 버스에서 내리십시오. 와 시베리아 ____. ____ 콘서트에 참가하십시오.

4. 그 내용을 읽으십시오. 그녀를 흥미롭게 만드는 요인은 무엇입니까?

산에서 애도하는 밍크 -
구멍에 가지 마라.
산 밍크 밍크에서 -
사용할 수없는 밍크 슬라이드.
(E. Vesel'eva)

쓴다. 갈색 광택 코트를 가진 약탈 모피 동물이라는 의미의 단어를 찾습니다. 이 단어에 밑줄을 긋십시오. 그리고 철자되고 발음되는 다른 단어의 의미는 무엇입니까?

전치사에 동그라미를 치십시오.

http://tepka.ru/Russkij_yazyk_2.2/21.html

볼가 등급

사이드 컬럼

제목

비디오

책장

관리자 용 라즈베리

사이드 컬럼

여론 조사

캘린더

운동 187, p. 110

187. 읽기. 텍스트의 제목을 지정하십시오.

희미한 작은 다람쥐

이 텍스트는 누구에 대해 이야기합니까? 선택한 표현의 의미를 어떻게 이해하는지 설명하십시오.

본문에는 다람쥐가있다.

그는 잠시 눈을 감췄다. 그는 시력을 잃고 잃었다.
갑자기 나타났습니다.
즉시 사라져 갑자기 사라졌습니다.
왼쪽으로 코 - 왼쪽으로 아무것도.

문장에서 전치사를 찾으십시오. 명사로 전치사를 작성하십시오.

소나무에서, 가지에서부터 가지에, 잠시 동안, 눈에서, 땅에서, 자작 나무에, 잔디에서, 가지에서, 코로.

http://volzsky-klass.ru/uprazhnenie-187-s-110/

눈에서 사라진다.

눈에서 사라진다. 눈에서 사라진다. 보이지 않게하십시오. 베라는 앞으로 뛰어 들고 그녀의 눈에서 사라졌습니다 (Potters, Break). 러시아 문학 용어 사전. - M : Astrel, AST A.I. Fedorov 2008

시합 예기치 않은 사건의 발생, 예기치 않은 상황. - 필요한 경우 게시자 앞에서 자신을 변호하십시오. 그리고 나에 대해서 얘기 할거야? 나는 너를 불쾌하게 만들었고, 그래서 세계를 질질 끌어 다녔지 만... - 그게 지리학의 이야기 야! 발행자는 Gvozdev가 그 뒤의 문을 두드렸을 때 외쳤습니다 (M. Gorky, 장난스러운 사람). - 학교 주제의 오래된 이름에서 : 지리학의 이야기. Lit. : 러시아어 / 러시아어에 대한 설명 사전.

누구에 대해 시합 그들은 아무 말도하지 않고, 쓰지도 말고, 아무 것도 언급하지 않습니다. 그는 잊혀져 있었고 그 이야기는 침묵하다. 그러나 그는 내 생각에 역사적인 (Leskov. Russian Democrats)조차도 주목할만한 인물이었다. 러시아 문학 용어 사전. - M : Astrel, AST A.I. Fedorov 2008.

메모리에서 사라집니다. 메모리에서 사라집니다. 잊어 버려. 그의 먼 생각은 호소하지 않는다. 그것은 거기에 없었던 것처럼 마치 기억에서 사라졌습니다 (Saltykov-Shchedrin, Poshekhonskaya 고대사). 어려운 공장 생활과 그들에게 일어난 모든 일이 갑자기 후퇴하고 기억에서 사라졌습니다 (A. Karavaeva, Run). 러시아 문학 용어 사전. - M : Astrel, AST A.I. Fedorov 2008.

http://my-dict.ru/dic/frazeologicheskiy-slovar-russkogo-literaturnogo-yazyka/1357430-ischezat-iz-glaz

눈에서 사라진다.

러시아 문학 용어 사전. - Astrel, AST. A.I. Fedorov. 2008 년

다른 사전에서 "눈에서 사라짐"을 확인하십시오.

사라져 가라. 러시아어 동의어 및 이와 유사한 표현 사전. 밑에 에드. N. Abramova, M.: 러시아어 사전, 1999. 사라지다, 사라지다, 분해하다, 도망 가다, 번역하다, 표시하다, 숨기다, 지평선에서 숨다,...... 동의어 사전

EYE-EYE는 감각 기관 중 가장 중요한 요소이며, 그 주요 기능은 광선의 인식과 양과 질의 측면에서의 평가입니다 (외부 세계의 모든 감각의 약 80 %를 통해). 이 능력은 그물에 속합니다...... 큰 의학 백과 사전

눈에서 사라지려면 - 눈에서 사라져야합니다. 눈에서 사라진다. 보이지 않게하십시오. 그녀가 앞으로 뛰어 오르고 눈 (Goncharov.Break)에서 사라지면서 베라는 정면으로 파열했다... 러시아 문학 용어의 사전

사라지다 - 멸망, 멸망 (멸망), 사라짐, 증발, 퍼짐, 증발, 멸망, 멸망, 잃어버린 길, 천국에 가기. 부의 장과 빈곤의 삶 (마지막.). 누락 됨 (물이 가라 앉음에 따라 눈없이 흔적도 없음). Cried... 동의어 사전

숨기기 - 도망 가세요. 러시아어 동의어 및 이와 유사한 표현 사전. 밑에 에드. N. Abramova, M.: 러시아어 사전, 1999. 숨기기, 사라짐, 사라짐, 숨기다, 길을 잃다; 숨어 숨어 숨어있다. 덮기 위해; 도망 가라. 숨어서,...... 동의어 사전

Agamidae family (Agamidae) - 위에서 논의한 이구아나 도마뱀과 agam family의 구성원을 구별하는 주요 특징은 치아의 위치와 모양의 특성입니다. 다른면에서, 도마뱀의이 광대 한 계열은 극히 서로 닮았습니다... 생물 백과 사전

PERIMETRY - (peri around와 metron measure에서) 망막의 구형 표면을 구형에 동심원으로 투영하여 주변 시야를 연구하는 방법 중 하나이다. 실제로, 이런 식으로... 큰 의학 백과 사전

초보적인 기관 * - 또는 기초는 그러한 기능을 상실한 기관이나 매우 적게 변형 한 기관을 말하나 동시에 발달이나 구조에서 원래의 특징을 명확하게 나타냅니다... Encyclopedic dictionary F. A. Brockhaus and I.A. 에 플로 나

초보적인 기관이나 기초는 원래 기능을 잃어버린 것 또는 그다지 변형시키지 않았지만, 동시에 그들의 발달이나 구조에서 그들은 원래의 특징을 분명히 나타냈다... F.A.의 백과 사전.. Brockhaus and I.A. 에 플로 나

침몰 - 붙어, 죽고, 다이빙을하고, 물에 빠져보고, 불에 타보십시오. 러시아어 동의어 및 이와 유사한 표현 사전. 밑에 에드. N. Abramova, M.: 러시아어 사전, 1999 년. 가라 앉히고, 가라 앉히고, 아래쪽으로 내려 가고, 우표를 찍고, 가라 앉히기 위해. 다이빙... 동의어 사전

http://phraseology.academic.ru/5097/%D0%98%D1%81%D1%87%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B8%D0 % B7_ % D0 % B3 % D0 % BB % D0 % B0 % D0 % B7

눈에서 사라진다.

책에서 "눈에서 사라진다"

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32. 안드로이드의 눈에 찌그러진 눈과 손상된 눈의 평원

32. 안드레 닉의 신성한 눈과 쇠약해진 그리스도의 눈을 곡예사에게 전하다. 안수식에 따르면 안드로니우스는 처형 전에 왼쪽 눈으로 처벌 받는다. "며칠 후, 왼쪽 눈에 구멍이 뚫려서, 그를 약한 낙타에 태우고 광장 주변에서 승리하게됩니다."[140], p. 357. 복음서에 관하여

9. 코흐의 신의 시선, 사탄에 의해 그에게서 돌이켜지며 그리스도의 눈을 상하게 함.

9. 눈의 신 호루스, 세스, 사탄이 그를 탈출, 그리스도의 눈에 손상은 "고대"- 이집트 텍스트는 세스 (사탄?)과, 그 [86]과 싸움을하는 동안 신 호루스 (그리스도?)의 눈을 찢어보고. 123. 이것은 옛 구절이 말한 것이다 : "합창단 (Christ? - Auth.)은 나무 밑에 눕 혔는가?

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1559 장 : 알라의 말씀이 가장 높다 : "우리는 (토라) 삶에 대한 삶과 눈에 대한 눈, 그리고 코와 이빨에 대한 코와 상처에 대해 [3406] [3407]과 같은 보상을 그들에게 시켰습니다. 2076 (6878). '압둘라 (빈 Mas'ud)의 단어에서 전송, 알라 신이 그를 기뻐할 수 있습니다, 알라의 메신저, 하나님이 그를 축복 수 있습니다

http://slovar.wikireading.ru/4214524

소나무에서 우리는 다람쥐를 보았습니다. 그 동물은 가지에서부터 가지에 이르렀다. 그는 잠시 눈을 감췄다. 갑자기, 우리는 보았다. 자작 나무로 땅을 질주했다. 자작 나무 근처에서 자랐습니다.

버섯. 잔디 여우에서 아무데도. 다람쥐는 즉시 가지에서 사라졌습니다. 여우는 코를 남겼습니다.
문장에서 전치사를 찾으십시오. 명사로 전치사를 작성하십시오.

소나무에서, 가지에서부터 가지에, 잠시 동안, 눈에서, 땅에서, 자작 나무에, 잔디에서, 가지에서, 코로.

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태양을 호흡 해 푸른 하늘을 걷다. 신선한 공기에 들판과 들소의 길을 밝히기 쉬워진다. 자작 나무의 초록색 연기가 나타나기 시작한다.

나무를 때렸다, 그리고 그는 뛰어 들었고, 뛰어 오르고, 날아갈 것이고, 날아갈 것 인 것! 그리고 모든 흩어지는 것에서 그는 나무에 대해 흘러 나왔다. 그는면의 뭉치에서 떨어졌다. 한 마리의 목화를 붙잡고는 흰 빛을 모두 끄집어 냈다. 그리고 그것을 버리는 것은 유감 스럽지만, 어디에서 끌어 올지는 모르겠다. 나는 코 나무를 비틀어 울을 떨어 뜨렸다.

4 년 전처럼 오래된 단풍 나무 아래서.
(2) 그것은 어둡다.
(3) - 안녕하세요? 물었다
에 카테리나 이바노프나.
(4) - 아무것도, 우리는 조금 살지 않습니다. - 대답했습니다.
Startsev.
(5) 그리고 나는 더 이상 아무것도 생각할 수 없었다. (6)
일시 중지되었습니다.
(7) 나는 걱정한다 - 캐서린이 말했다.
이바노프 나 (Ivanovna)는 그녀의 얼굴을 그녀의 손으로 가렸다.
주의를 기울이지 마라. (8) 나는 너무
집에서 좋은 나는 모두를 보게되어서 기쁘다.
나는 익숙해 질 수있다. (9) 얼마나 많은
기억의! (10) 우리에게는
우리는 아침까지 반드시 당신과 이야기 할 것입니다.
(11) 이제 그는 그녀의 얼굴을 가까이에서 보았다.
빛나는 눈과 여기 어둠 속에서
방보다 더 어리게 보였다.
마치 어린 아이가 그녀에게 돌아온 것처럼
표현 (12) 사실, 그녀는
순진한 호기심이 그를 보았다.
더 자세히 살펴보고 이해하기를 원했습니다.
한때 그녀를 너무 사랑했던 남자
열심히, 그런 부드러움과 함께
불행히도; 그녀의 눈은 그에게 감사를 표했다.
이 사랑 (13) 그리고 그는 그 모든 것을 기억했다.
그와 같은 모든 사소한 것들이
그 다음날 아침에 묘지를 돌아 다녔다.
피곤하고 집으로 돌아왔다.
그는 과거에 대해 슬프고 미안하다고 느꼈다.
(14) 영혼이 따뜻해졌다. (15) - A
내가 저녁에 너와 동행 한 것을 기억해라.
클럽? - 그가 말했다. (16) - 비가 내렸다.
그것은 어둡다.
(17) 빛은 영혼의 모든 곳에 나갔다.
나는 이야기하고 싶었고, 인생에 대해 불평했다.
(18) - 어! 그는 한숨과 함께 말했다. (19) - 너
여기 내가 어떻게하는지 묻습니다. (20) 어떻게
우리가 여기 살거야? (21) 안돼. (22)
우리는 점점 나이가 들고, 뚱뚱해지고, 추락합니다. (23) 주
예 밤 - 낮과 밤, 인생이지나갑니다.
어둡게, 인상없이, 생각없이. (24)
해피 오후, 저녁 클럽, 사회
도박꾼, 알콜 중독자, 쉰 목소리,
나는 싫어. (25) 무엇
좋은
(26) - 그러나 당신에게는 직업이 있습니다.
삶의 (27) 너는 이야기하는 것을 좋아했다.
그의 병원. (28) 나는 그 때 몇몇 사람이었다.
이상한, 자신을 위대하게 생각한
피아니스트 (29) 이제 모든 젊은 아가씨들이 놀고있다.
피아노에, 그리고 나는 또한, 모두 같이, 그리고 아무것도하지 않았다.
나에 관해 특별한 것이 하나도 없었다. 나는 동일하다.
피아니스트, 작가로서의 엄마. (30) 그리고
물론, 나는 너를 이해하지 못했지만 그때,
모스크바에서는, 나는 너를 자주 생각했다. (31) 나
너를 생각하고있어. (32) 무엇입니까?
행복 한 나라 의사, 도움이 될
고난당하는 사람들이 사람들에게 봉사합니다. (33) 무엇을
행복 - 반복 Ekaterina Ivanovna
취미. (34) - 내가 너를 생각했을 때.
모스크바, 내게 그렇게 보였어.
완벽하고 숭고한.
(35) Startsev가 돈을 기억했다.
그가 저녁에 꺼낸 지폐
그런 기쁨과 함께 주머니에서
샤워 실의 불빛이 나갔다.
(36) 그는 집에 올라 갔다. (37) -
너는 내가 아는 사람들 중에서 최고야.
그녀의 삶은 계속되었다. (39) - 우리
보자, 말하지, 안 그래?
(40) 약속 해주세요. (41) 나는 피아니스트가 아니야.
나는 틀리지 않을 것이며 나는 없을 것이다.
당신이 음악을 연주하거나 이야기 할 때.
(42) 집에 들어서 Startsev saw
그녀의 얼굴과
슬프고, 감사하고, 눈을 찾고,
그를 켜고 느꼈다.
걱정하고 다시 생각해보십시오. "오 잘.
나는 그때 결혼하지 않았다. "
(43) 그는 작별 인사를 시작했다.
(A.P. Chekhov *에 따르면)

http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/3195333_na-sosne-my-uvideli-belconka-zverek-spuskalsa-s-vetki-na-vetku-iscez-na-minutku-iz-glaz-i-vdrug- smotrim-skacet-po-zemle-k-bereze-okolo-berezy-ro /

러시아어 시놉시스 "전치사와 단어의 분리 쓰기"(2 학년)

자본 교육 센터
모스크바

성명 : Ryaposova Alexandra Yuryevna

학교 : MBOU "OSSH number 1"은 러시아 영웅 V.P. 브라이 호바

제목 : 러시아어

교사 : Natalia Belyaeva

공과의 주제 : 전치사와 단어의 분리 된 서술

목표 : 문장에서 다른 단어와 함께 전치사를 따로 쓸 수있는 능력을 개발합니다.

- 전치사를 언변의 일부로 실현하십시오.

- 명사 또는 대명사로 전치사 사용법을 배우십시오. 전치사를 사용하여 문장의 단어를 연결하는 것. 다른 단어와는 별도로 전치사를 쓰십시오; 맞춤법 규칙을 적용하십시오.

- 주제에 대한 관심을 높이고, 다른 사람들의 의견을 존중하며, 서로 경청하는 능력.

- 정보 작업, 일하는 조직, 독립에 관심을 갖습니다.

- 분석 사고의 발달을 촉진하기 위해 필수적인 특징을 비교하고, 강조하고, 요약하고, 결론을 내릴 수있는 능력.

- 카드 (반사, 2 옵션)

안녕 얘들 아, 이제 러시아어로 수업을 해 줄거야. 앉아.

형용사에 대한 지식을 테스트하려면 검증 작업을 수행하십시오.

전자 필기장을 열어 날짜를 적고 수업을 듣는다.

다음 줄에서는 전에없이 위에서 전에 쓰지 마세요.

이 편지를 쓰려면 반드시 서체 적으로 정확해야합니다.

모든 것이 정확하고 아름답게 기록 된 경우 작업을 평가 한 다음 "-"오류가있을 경우 "+"를 넣으십시오.

칠판에 미리 쓴다.

이 단어에 대해 무엇을 말할 수 있습니까?

전치사 란 무엇입니까?

전치사는 무엇입니까?

전치사는 어떤 단어가 쓰여지기 전에 쓰여졌습니까?

어떤 단어가 전에 쓰여지지 않았습니까?

전치사 중 하나를 사용하여 예제를 제공하십시오.

보드를보세요.

녹색 오크 산 토끼

너 뭐 알아 차 렸니?

문장을 만드십시오 (한 사람이 이사회에갑니다).

녹색 오크 밑에는 토끼가 숨어 있습니다.

그 문장을 적어 라. 문장에서 단어를 연결하는 것은 무엇입니까?

삼각형의 전치사를 강조 표시하십시오.

품사를 결정하십시오. 문장의 문법적 근거를 강조하십시오.

전치사 란 표현의 일부입니다.

전치사는 문장의 단어를 연결하는 데 사용됩니다.

전치사는 명사와 함께 음성으로 사용됩니다.

동사 앞에는 전치사가 없습니다.

문장을 만들 필요가있다.

카드 보드 (단어)

새로운 언어 개념의 지혜

전제에 대해 뭐라 할 수 있니?

전치사는 왜 단어로 분리되어 쓰여 집니까?

행해진 일을 토대로 공과의 주제를 결정하십시오.

주제에 따라 목표를 설정하십시오.

110 페이지의 규칙을 읽고 111 페이지의이 규칙에 대한 부록을 읽어보십시오.

오류없이 단어와 함께 전치사를 별도로 작성하려면 단어가있는 전치사를 작성하는 알고리즘이 있습니다.

문장을 철자하게. 대괄호 (설명이있는)

배는 (에서) 해안에서 항해했다.

녀석 (c)은 굴러 내려 갔다.

(By) var (with) 요리하는 저녁 식사.

1. 연설의 경우, n. 또는 adj.

2. 단어 나 질문을 삽입하십시오.

3. 동사라면 함께 씁니다.

전치사는 단어로 따로 쓴다.

전치사와 단어의 분리 쓰기

카드 (3 이벤트)

기술 및 능력 개발 (훈련)

규칙을 외우려면 187 쪽 운동, 110 쪽을 읽으십시오. 텍스트의 제목을 지정하십시오.

이 텍스트는 누구에 대해 이야기합니까?

선택한 표현의 의미를 어떻게 이해하는지 설명하십시오.

그의 눈에서 잠시 사라졌다.

아무데도

여우는 코를 남겼습니다.

문장에서 전치사를 찾으십시오.

쓴다. 전치사와 명사에 밑줄을 긋십시오.

숙제를 기록하십시오. 페이지 111, 운동. 189.

오늘 연설에서 우리는 어떤 부분을 말하고 있었습니까?

전제에 대해 무엇을 배웠습니까?
전치사는 어떻게 단어로 쓰여 있습니까?

전치사는 무엇입니까?

전치사는 어떤 단어가 쓰여지기 전에 쓰여졌습니까?

어떤 단어가 결코 전치사로 쓰여지지 않습니까?

공과의 주제를 어떻게 배웠는지 확인하려면 카드에있는 문구를 나에게 배포한다.