근시 (근시)는 문제의 물체가 근거리에서만 명확하게 보이는 시각 장애입니다. 신생아에서는 눈이 보통 원거리에 있지만 성장하는 동안 안구가 전후 방향으로 다소 길어지며 동공에서 망막까지의 거리가 늘어나고 대상물의 표시는 망막이 아니라 앞에 있습니다. 동시에 물체가 모호하게 보이고 모호하게 보입니다.
대부분의 경우 근시는 학년 중에 발생합니다. 근시가 발생하는 이유는 눈의 바깥 껍질을 스트레칭하여 근거리에서 장기간 작업 할 때 눈의 조절을 약화시키는 상속적인 경향이 있습니다. 근시의 출현은 신체의 일반적인 질병, 작업장의 불충분 한 조명, 읽기 또는 쓰기시 잘못된 위치, 작은 글씨로 인해 촉진됩니다. 근시 교정을 위해 양면 렌즈를 사용합니다.
원시 (원시)는 굴절 후 고려 대상의 물체에서 반사 된 광선이 망막에 집중되지 않고 그 뒤에있는 눈의 광학적 결함입니다. 원초적으로 잘 배치 된 물체를 보는 것은 불가능합니다. 그러나 대부분의 장시간의 사람들은 숙박 시설로 인해 멀리 떨어져있는 것을 잘 봅니다. 렌즈의 굴곡이 커집니다. 원거리를 교정하려면 양면 볼록 렌즈가 필요합니다.
난시는 다른 굴절 (근시, 원시 및 정상) 또는 동일한 굴절의 다른 정도가 한쪽 눈에서 결합 될 수있는 눈의 광학적 결함입니다. 대부분의 경우, 난시는 각막의 불규칙한 만곡에 기인하며 덜 자주 - 렌즈의 불규칙한 모양입니다. 망막의 대상물이 선명하게 표시되지 않습니다. 난시는 대개 상속 된 결함이며 흔히 상속됩니다. 원통형 렌즈가 달린 안경이나 특수 콘택트 렌즈의 도움으로이 이형성에서 시력을 높이십시오. 어린이의 경우 난시의 정도는 성장에 따라 변하기 때문에 안과 의사는 안경을 매년 다시 선택하는 것이 좋습니다.
Strabismus - 눈의 위치, 한쪽 눈의 시각적 선은 문제의 대상을 향하고 다른 한쪽은 코나 사원의 방향으로 향하게됩니다. 이 결함은 주기적 또는 영구적 일 수도 있고, 단안 (한 눈의 squint) 또는 변수 (한 눈 또는 다른 눈의 squint) 일 수 있습니다. 사타구니는 눈 근육의 일을 일관성있게 위반 한 결과로 발전합니다. 대부분이 이례적인 증상은 2-3 세의 나이에 발생합니다. 그 이유는 다음과 같습니다 : 중추 신경계의 선천성 및 후천성 질환, 정신적 외상, 한 눈에서 시력이나 실명의 급격한 감소, 과거의 전염병.
사시의 치료는 지속적인 착용을위한 안경의 임명으로 시작됩니다. 장시간 (최소한 4 개월) squinting eye의 능동적 인 작업을 위해서, 비 squinting eye의 기능은 꺼지게됩니다 - 특별한 밸브로 닫혀 있습니다. 1.5 ~ 2 년 동안 지속적으로 안경을 착용 한 경우, 곁눈질이 사라지지 않고 4-6 세의 나이에 수술 치료를받습니다. 사시 발전을 예방하는 방법은 1 세에서 1.5 세까지의 시력을시기 적절하게 모니터링하는 것입니다. 필요한 경우, 안경 및 기타 의료 절차를 지속적으로 착용하도록하십시오.
숙박 경련 - 숙박 시설의 다소 긴 긴장감으로, 눈을 피하는 것이 중단 된 후에도 계속됩니다. 그것은 대개 젊은 사람들에게 적응의 장기간의 긴장의 결과로, 그리고 매우 밝은 빛과 외상에 노출되었을 때 발생합니다. 숙박 경련은 근시의 인상을 일으킬 수 있습니다.
숙박 경련의 치료는 그 원인에 따라 시행됩니다. 일반적으로 눈을위한 특별한 체조를하고, 시력의 위생을 관찰하고, 아트로핀 준비를 눈에 묻어 두는 것이 좋습니다.
색맹은 색안의 선천적 인 장애입니다. 그들은 남성의 약 8 %와 여성의 0.5 %를 앓고 있습니다. 색상 표기법에는 다음과 같은 형식이 있습니다.
· 황색 (붉은 색 인식이 없음);
· Deuteranopia (녹색의 지각이 없다);
Tritanopia (보라색의 인식이 없다);
· 색소 성 증 (완전 실명).
색소 침착증을 앓고있는 사람들을 위해, 세계는 모든 회색 음영으로 채색되어 있습니다. 비 인식 빨간색은 옅은 붉은 색을 짙은 녹색과 구분하지 않지만 보라색과 보라색을 파란색으로 구분합니다. 녹색 색상에 대한 인식이 부족한 사람들은 녹색을 진한 빨간색으로 혼합합니다.
추가 된 날짜 : 2015-05-19 | 조회수 : 799 | 저작권 침해
http://medlec.org/lek-167968.html비주얼 애널라이저의 모든 부분이 조화롭게 작동하고 방해없이 작동 할 때 우리 주변의 세계는 분명하고 명확하게 나타납니다. 그러나 예를 들어, 색상이 희미 해 지거나 희미 해지거나 물체의 테두리가 흐려 지거나 눈앞에 왜곡이나 어두운 "베일"이 나타나는 경우가 있습니다. - 이는 시각적 분석기의 오작동이 발생했고 질병이 발생했음을 의미합니다.
어린이의 시각 장애의 가장 흔한 형태는 조절 경련, 근시, 원시, 난시 및 사시입니다.
대부분의 안과 의사들은 안구가 그것을 필요로하지 않을 때에도 멀리 가지 않는 과도한 근육 긴장을 연축으로 부릅니다. 그는 (경련) 가까운 거리에서 작업 할 때 시각적 인 피로를 거리에 가하는 시각 긴장을 동반합니다. 이러한 경련은 눈의 굴절력을 지속적으로 증가시켜 시력을 손상시킵니다.
조절 경련의 빈도는 중요합니다. A.I. 교수. Danilevsky, 그의 직원은 매 6 번째 근시 인 학생 모두 비슷한 혐의로 고통 받고 있다고 믿습니다. R.S.에 따르면 Zilberman은 약한 근시 경련으로 28 %에서 평균 3.0D ~ 6.0D 인 35 %에서 2 %가 발생합니다.
섬 모근에 지속적인 긴장감을 유발하는 모범생은 짜증을 내고, 빨리 피곤하고, 성적을 떨어 뜨리고, 두통을 호소합니다. 경련의 지속 기간은 어린이의 일반적인 상태, 삶의 방식과 활동, 진단의 적시성 및 눈의 올바른 처방에 따라 몇 개월에서 수 년까지 다양합니다.
이 병변의 빈도, 심각성 및 지속 기간을 고려하여 적응 경련 예방은 부모, 교육자 및 안과 의사가 수행해야합니다.
http://vuzlit.ru/926159/osnovnye_formy_narusheniya_zreniya_detey비주얼 애널라이저의 모든 부분이 조화롭게 작동하고 방해없이 작동 할 때 우리 주변의 세계는 분명하고 명확하게 나타납니다. 그러나 예를 들어, 색상이 희미 해 지거나 희미 해지거나 물체의 테두리가 흐려 지거나 눈앞에 왜곡이나 어두운 "베일"이 나타나는 경우가 있습니다. - 이는 시각적 분석기의 오작동이 발생했고 질병이 발생했음을 의미합니다.
어린이의 시각 장애의 가장 흔한 형태는 조절 경련, 근시, 원시, 난시 및 사시입니다.
숙박 경련
대부분의 안과 의사들은 안구가 그것을 필요로하지 않을 때에도 멀리 가지 않는 과도한 근육 긴장을 연축으로 부릅니다. 그는 (경련) 가까운 거리에서 작업 할 때 시각적 인 피로를 거리에 가하는 시각 긴장을 동반합니다. 이러한 경련은 눈의 굴절력을 지속적으로 증가시켜 시력을 손상시킵니다.
조절 경련의 빈도는 중요합니다. A.I. 교수. Danilevsky, 그의 직원은 매 6 번째 근시 인 학생 모두 비슷한 혐의로 고통 받고 있다고 믿습니다. R.S.에 따르면 Zilberman은 약한 근시로 35.2 %, 중등도 (3.0D - 6.0D)는 28.4 %로 나타납니다.
섬 모근에 지속적인 긴장감을 유발하는 모범생은 짜증을 내고, 빨리 피곤하고, 성적을 떨어 뜨리고, 두통을 호소합니다. 경련의 지속 기간은 어린이의 일반적인 상태, 삶의 방식과 활동, 진단의 적시성 및 눈의 올바른 처방에 따라 몇 개월에서 수 년까지 다양합니다.
이 병변의 빈도, 심각성 및 지속 기간을 고려하여 적응 경련 예방은 부모, 교육자 및 안과 의사가 수행해야합니다.
근시
대체로 심한 장기간의 운동 (독서, 쓰기, 텔레비전 시청, 컴퓨터 게임) 중에 혈액 공급 장애로 인해 안구의 변화가 발생하여 스트레칭을하게되면 획득 한 질병입니다.
이 스트레칭의 결과로, 시력이 더욱 악화되고, 이는 눈을 가늘게 누르거나 누를 때 향상됩니다.
근원
근시와는 달리, 그것은 안구 구조의 특징과 관련된 선천적 인 상태는 아니지만 타고난 상태입니다.
선견지명의 첫 징조는 선명도의 악화입니다.
가까이보기, 당신에게서 원본을 멀리 밀는 욕망. 눈에 띠고 늦은 단계에서는 시각적 인 작업과 관련된 원거리 시력, 눈의 피로, 발적 및 고통의 감소.
난시
이것은 눈의 특별한 종류의 광학 구조입니다. 이 선천적이거나 후천적 인 성격의 현상은 각막 곡률의 불규칙성으로 인해 가장 흔하게 발생합니다.
난시는 가까운 거리에서 작업 할 때 눈과 가까운 거리에서의 시력 감소, 시각 성능 저하, 빠른 피로감 및 눈에서의 고통스러운 감각으로 표현됩니다.
교차 눈
Strabismus - 한쪽 눈의 시각적 선이 문제의 대상으로 향하고 다른 한쪽 눈이 옆으로 굴절되는 눈의 위치. 코의 방향으로의 편향은 수렴, 수직 또는 수직으로 분기하는 성전에 이른다.
사시는 눈 근육의 조율 된 작업을 위반하여 발생합니다. 동시에, 오직 하나의 건강한 눈은 작동하지만, squinting eye는 실질적으로 활동적이지 않아 점차 지속적으로 시력이 저하됩니다.
어린이의 시력 보호 위생
어린이의 위생의 주 목적은 눈의 활동에 최적 조건을 제공하여 정상적인 발달에 기여하고 전반적인 시각적 성능을 향상 시키며 눈의 피로 및 관련 시각 장애를 예방하는 것입니다.
어린이 시력의 위생은 학교 및 가정에서 아이들의 기관 및 직장에 대한 합리적이고 정량적 인 보장을 제공하며, 시각적 작업의 대상, 수업 및 게임 중 어린이의 적절한 자리, 날짜 요법 및 교육 세션 준수에 대한 특정 요구 사항을 충족합니다.
시각적 작업을위한 최적의 위생 조건을 생성하면 시각 장애에 대해 일정 수준의 보상을받을 수 있습니다.
아동 위생의 기본 규범은 E.S.의 연구에 요약되어있다. Avetisova (1975), V.I. Beletskaya, A.N. Gneusheva (1982) 및 L.P. Grigorieva (1985), L.A. 그리 고얀.
2003 년 1 월 1 일부터 일반 교육 기관의 교육 조건에 대한 새로운 위생 요구 사항이 도입되었습니다 (2.4.2.1178-02). 그들 중 중요한 장소는 교실의 자연 및 인공 조명에 대한 요구 사항입니다.
조명 위생 요구 사항
자연 채광은 주로 창공의 산란광에 의해 제공되며 태양의 직사 광선 (일사량)의 빛뿐만 아니라 구름, 건물, 지구의 표면 및 기타 물체에서 반사되는 태양 및 하늘의 빛으로 보완됩니다.
자연 채광은 위생면에서 가장 유리하며 가능한 경우 오랫동안 어린이가 머물러있는 모든 방에서 최대한 사용해야합니다. 장기간에 걸친 자연 조명 부족으로 인체의 생체 리듬이 방해 받고 지구의 빛 환경의 일일 및 연간 역학과 동기화된다는 점이 흥미 롭습니다.
주간의 어린이 교육 기관 구내에서의 조명 정도는 구름, 태양의 높이, 창 크기, 위치 및 실내 깊이에 따라 다릅니다.
자연 채광의 수준을 판단하기 위해 자연광과 광 계수의 계수가 사용됩니다. 방의 자연광의 다양성으로 인해 자연광의 계수 (KEO)는 상대적 가치로 특징 지어집니다.
자연광의 계수는 옥외에서 동시에 실내의 빛과 빛의 비율입니다. 가벼운 애퍼 추어와 반대쪽 벽에서 1m 거리에있는 교육 구내의 위생 요구 사항에 따르면 KEO는 1.5 %이어야합니다. 시각 장애인 및 시각 장애 아동 학교 구내에서 계수는 2.5 % 이상이어야합니다.
광 계수는 창문의 유약 영역과 바닥 면적의 비율입니다. 교실의 경우이 비율은 다른 방의 경우 1 : 5이어야합니다 (1 : 8). 클래스의 조명이 충분하기 위해서는 깊이가 창 상단에서 바닥까지의 거리를 2 배 이상 초과해서는 안됩니다. 창의 하단 가장자리는 책상 높이에 있어야합니다. 윈도우 프레임과 커버의 폭과 두께는 최소화되어야한다.
교실에있는 책상은 창문이 왼쪽에 있도록 정렬되어 있습니다. 글씨가 쓰는 손의 그림자는 종이 위에 떨어지지 않습니다. 책상은 책상 앞뿐만 아니라 책상 뒤에서도 (책상 위나 몸통의 그림자가 생길 수 있기 때문에) 있어야합니다 (밝은 햇빛이 눈을 감출 수 없도록).
어린이 일광 교육 기관 구내에 침투하는 데 장애가되는 것을 없애기 위해서는 창문을 깨끗하게 유지해야합니다. 정기적으로 (보육원과 유치원에서는 일주일에 한 번, 학교에서는 한 달에 한 번) 안쪽에서 젖은 방법으로 유리를 씻거나 닦아야합니다.
햇빛과 교실의 균일 한 조명을 효과적으로 사용하려면 꽃, 시각 보조기구, 대형 수족관 등을 창문 위에 놓아서는 안됩니다. 실내 꽃과 다양한 식물은 바닥에서 65 ~ 70cm 높이의 휴대용 화초 재배자 창문 사이의 벽에 배치해야합니다 레크 리 에이션의 복도에서.
직사광선의 번짐을 방지하기 위해 조정 가능한 태양 보호 장치 (블라인드, 패브릭 커튼 등)가 창에 설치됩니다. 폴리 염화 비닐 필름으로 만든 커튼을 사용할 수 없습니다. 장식용으로 커튼을 창 개구부의 가장자리에 놓고 모서리 너머로 10-15cm 만 가도록하는 것이 좋습니다. 커튼은 가볍고 벽과 가구의 색상과 일치해야합니다.
나무가 창문을 어둡게 만들지 않도록하십시오. 식물 나무는 15m보다 가깝지 않아야하며 관목은 학교 건물에서 5m 이내에 위치해야합니다.
교실의 자연 채광은 천장, 벽, 가구 및 기타 표면의 일광 반사 정도에 따라 다릅니다. 따라서 반사 표면은 밝은 색상으로 칠해 져야하므로 반사 계수가 상당히 높습니다 (40 - 80 %). 천장, 창문 및 프레임을 칠하려면 교실 벽에 흰색을 사용해야합니다. 밝은 색상의 노란색, 베이지, 분홍색, 녹색, 파란색. 학교 가구는 천연 나무 또는 밝은 녹색의 색상으로 칠 해져 있습니다. 가벼운 착색은 긍정적 인 심리적 효과가 있습니다. 밝은 방의 수업은 학생들의 활력과 성능을 향상시킵니다.
또한 필요 조건은 광택을 피하기 위해 무광택 표면을 만드는 마감재 및 도료를 사용하는 것입니다.
햇빛을 최대한 활용해야합니다. 그러나 위의 모든 조건이 충족 되더라도 교실의 자연스러운 조명으로 충분하지 않으며 추가 조명이 필요합니다.
시각 장애가있는 어린이를위한 조명은 양적으로 충분할뿐만 아니라 고품질이어야한다는 점도 기억해야합니다.
인공 조명은 인공 광원 : 전기 백열 램프 또는 가스 방전 램프 (예 : 형광등)로 제공됩니다. 그것은 당신이 직장에서 조명의 일정한 수준을 만들 수 있도록 쉽게 조정할 수 있습니다. 동시에, 인공 조명에는 여러 가지 단점이 있습니다. 즉, 램프의 눈부신 밝기, 광속의 특정 스펙트럼, 주변 물체의 색상 왜곡, 가스 방전 램프 사용시의 조명 맥동, 일반적인 조명 단조 등입니다.
교실에서 주로 형광등은 LB, LHB, LETS 램프를 사용하여 제공됩니다. 이는 시각 장애가있는 어린이에게 특히 중요한 색인지에 대한보다 효과적인 조건을 만듭니다. 왜냐하면 색을 구분할 수있는 능력이 줄어들 기 때문입니다.
백열 전구의 사용이 허용됩니다.
칠판 조명이 예상됩니다. 거울 램프는 보드 앞면의 클래스 방향으로 0.3 m와 0.6 m의 위치에서 보드의 상단 가장자리 위에 놓입니다.
교실, 실험실에서는 빛의 양이 500 LC 이상이어야합니다.
예전에는 시각 장애인 학교의 일반 학교에서 400 lx 등급의 최소 조명을 사용하는 백색 조명이 적용된 일반 발광 조명이 권장되었습니다 (A. V. Roslavtsev, 1954).
장래에, 인공 조명을위한 장치에 대한 권고가 있었고 조명은 최대 1000 - 1500lux (V.I. Beletskaya, 1968)까지 증가되었습니다.
T.V. Krivoruchko, V.A. Lonina, E.I. Blinova et al. (2003)은 시력에 따라 빛의 양에 대한 차별화 된 규범을 제 공한다. 저자는 작업장 조명에 대한 다음과 같은 지표를 인용합니다.
· 백혈병, 렌즈 병리학, vrozh-
· 백내장 및 각막 이영양증;
· 녹내장, 홍채 및 콩팥 결장의 콜로 모종, 색소 퇴행, 청소년 황반변 성, 근시 퇴행, 시신경 위축, 굴절 이상, 맥락 망막염 및 그 결과에 대한 G 250 - 700 lx.
현대 과학은 전체 시력을 가진 사람의 시각 기능에 조명 수준의 영향에 대한 수많은 데이터를 가지고 있습니다. 아동의 시각적 수행에 관한 L.P. Grigorieva (1985)의 연구는 시각적 쾌적 성은 다음과 같은 지표에 달려 있음을 보여 주었다.
눈의 적응 수준을 결정하는 일반 조명,
가시 광선 장의 밝기,
Ø보기 방향과 관련하여 광원의 위치,
광원의 눈부심의 한계
Ø 그림자 제거
Ø 일광의 스펙트럼에 대한 방출 스펙트럼의 근사도.
조명 조건의 제어는 계산 또는 조명 측정기, 명암 계 또는 복사계를 사용하여 조명을 측정하여 수행됩니다.
http://megaobuchalka.ru/7/18496.html근시 (근시) - 눈의 굴절력이 부족하여 어린이가 칠판에 쓰여진 것뿐만 아니라 원거리의 물건, 행동을 제대로 보지 못하는 경우가 있습니다. 독서를하면서, 그들은 책을 눈에 더 가까이 가져 가고, 글쓰기 동안 머리를 매우 강하게 기울이고, 물건을 볼 때 눈을 가늘게 보냅니다. 이것은 교사와 부모가 무시해서는 안되는 근시의 첫 징조입니다. 가까이 일할 때 근시를 가진 아이들의 시각적 인 가능성은 비교적 크다. 그러나 가까운 거리에서 연속적인 시각 부하는 15-20 분을 넘지 않아야합니다. 근시의 3 정도는 구별된다 : 약한 정도 - 3D까지; 중간 - 3에서 6D; 높은 학위 - 6D 이상. 연구 S. Shkarlova, V.E. Romanovsky는 근시의 발생과 진행에 기여하는 두 가지 요인을 구별합니다. 따라서 첫 번째 그룹에는 전염병, 만성 중독증, 유전병 등 몸의 전반적인 상태를 특징으로하는 요인이 포함됩니다. 두 번째 그룹은 불충분 한 조명, 부적절한 읽기 및 쓰기, 학교 및 가정에서의 가구 부적절한 선택, 일상 생활을 지키지 않는 등 비공식적 인 조건을 결합한 요인들로 구성됩니다. 이 질환의 치료, 안경 교정, 콘택트 렌즈, 약물 치료 및 물리 치료 요법을 위해 지압이 사용되며 특히 운동을 위해 특별히 고안된 복합 단지는 근시를 예방하고 그 진행을 중지시키는 데 매우 중요합니다.
원시 (원시) - 눈에서 굴절 후 평행 광선의 초점이 망막 뒤에 있다는 사실을 특징으로합니다. 눈의 성장으로 인해 안구의 크기가 커지고 10 세가 될 때 눈은 비례하여 눈의 발달이 뒤진 경우 원거리가됩니다 (ES Avetisov, D, Demirchoghlyan 등). 동시에 닫힐 때 시각 시스템의 기능은 근시안의 기능보다 나쁩니다. 근시안으로 처한 어린이들은 조절기구를 과도하게 변형해야합니다. 따라서 강렬한 시각적 작업으로 인해 시각적 피로감이 유발되어 두통, 눈과 이마의 무거움, 현기증이 발생할 수 있습니다 (AV Vasilyeva). 3 가지 정도의 원초적인 정도가 있습니다 : 약한 정도 - 3D까지; 중간 - 3에서 6D; 높은 학위 - 6D 이상. 대부분의 경우 약하고 중등도의 시력이 정상입니다. 그러나 어린이의 고도의 원시로 먼 곳과 가까운 곳에서 시력이 약하다. 눈동자가 좁아지고 눈의 크기가 줄어든다. 또한, 동시 squint 병렬로 개발할 수 있습니다. 근시는 광학 렌즈로 교정됩니다. 조기 발견과 스펙타클 교정은 사시 발생을 예방할 수 있습니다.
Squint는 눈의 하나가 일반적인 고정 지점에서 이탈하는 것을 특징으로합니다. 이 아이들은 주변 시력, 잔디 깎는 눈의 시력 감소, 두 눈을 가진 물체의 감수성 및 이미지를 하나의 시각적 이미지로 결합하는 능력이 현저히 감소되거나 손상됩니다. 이 질환의 원인은 유전, 중추 신경계 손상, 안구 굴절, 정신적 외상 (두려움), 급성 전염병, 과도한 시각적 부하 (M. A. Penkov, S. F. Zubarev)의 여러 가지 이상일 수 있습니다. 그것은 친근하고 마비적인 사시를 구별하는 것으로 받아 들여집니다. 그래서, 사시와 함께, 안구의 이동성은 제한되지 않습니다. 이런 유형의 사시의 직접적인 원인은 주된 조절기 (양안 시야가 혼란되기 때문에)의 대상인 안구의 시각 축과 고정 대상 (대상의 대상)을 정확히 일치시키지 못하고 고정 대상을 유지할 수 없기 때문입니다.이 유형의 사시는 또한 마비가 일정하거나 주기적으로 수렴 (안구가 코쪽으로 굴절)하거나 발산 (안구가 성전으로 빗나간다. ), 한쪽 (단안), 간헐적 (한쪽 눈 또는 다른 쪽 눈을 번갈아 번갈아 번갈아 가며) 질병이 발견 된 후 치료를 시작해야합니다 처음에는 안경을 배정하고 pleoptic 치료를하고 (눈으로보다 잘 붙임) 특수 장치로 조명 한 다음 사용합니다 양안 시력 회복을 목표로 한 운동. 일부 경우 외과 적 치료에 의존한다. 치료 결과로 대다수의 사시를 가진 어린이는 대량으로 훈련 될 수있다. kolah. 사시가 고도의 굴절 이상과 시력 감소와 결합되면, 아이들은 3-4 가지 유형의 특수 학교에 등록됩니다.
마비 성 사시는 마비 또는 하나 이상의 안구 운동 근육의 마비로 유발됩니다. 그것은 마비 된 근육의 방향으로 squinting 눈의 이동성의 제한이나 부족이 특징입니다. 이러한 사시 유형의 원인으로는 외상, 종양, 감염 등이 있습니다. 그의 치료는 주로 신경이나 근육의 손상 원인을 제거하기위한 것입니다. 효과가 없으면 외과 적 개입을 통해 영향을받는 근육의 기능을 향상시킵니다. 소아의 사시에서 양안 및 입체시를 위반하는 것과 관련하여 시각 공간 합성을 구현할 때 공간 개념의 형성에서 공간 깊이의 인식에 어려움이 발생합니다.
약시는 시각 분석기의 기능 장애로 인한 시각 장애이며 눈에 보이는 해부학 적 이유없이 시력의 약화와 관련됩니다. 약시 조건 하에서 안구의 시축이 객체쪽으로 향하면서 중앙 포사와 연결되는 시각 시스템의 정상적인 개발과는 달리,이 영역은 망막의 다른 부분보다 기능적 우위를 상실합니다. 따라서, 약시는 망막의 중심에 있지 않고 다른 부분에 떨어지는 방식으로 고정되어있어 불가피하게 시력이 저하됩니다. 동시에 눈의 시축은 고려 대상의 대상에서 벗어나며 소위 비 중심 고정의 축 (GI Rozhkova, SG Matveyev)이 그 대상이됩니다. E.S.가 제안한 분류에 따르면 Avetisov는 다음과 같은 유형의 약시를 구분합니다 : 히스테리 성, 굴절 성, 부회 근성, 폐쇄성, dysbinocular. 약시의 각 유형은 어린이의 시각 기능의 상태에 특정 부정적인 영향을 미칩니다.
약한 히스테리 성 약시는 기능 장애가 약해지고 시력이 완전히 상실되고, 색 감각이 손상되고, 시야가 좁아지고 각 부분이 사라지는 형태로 나타날 수 있습니다.
굴절 약시는 굴절 이상이있는 저시력의 경우를 포함합니다.
Anisometropic 약시는 눈의 굴절력이 다른 경우 발생하며 시각 분석기가 망막에서 얻은 이미지를 더 이상 병합 할 수 없다는 사실을 초래합니다. 덜 유리한 굴절력을 가진 눈의 부등 굴절 정도가 높으면 발달에 뒤 떨어진다.
선천성 또는 후천성 백내장, 각막 혼탁으로 인한 안구 굴절 매체의 혼탁으로 인한 약시 약.
쌍안시 약시는 사시에 발생하며 양안 시력의 상실로 인해 발생합니다. 그것의 주요 특징은 감소 시력과 시선 고정 기능의 장애입니다.
또한 다양한 진단 구조 (의학적, 심리적 및 교육적 상담, ICP 센터 등)의 통계 데이터를 분석하면 dysbinocular 및 굴절 약시가있는 어린이가 가장 많은 그룹으로 활동한다는 것을 알 수 있습니다.
약시 아동의 포괄적 인 치료에는 교합, 하드웨어 치료, 어린이의 삶의 방식 구성, 시각적 부하, 관련 질병의 치료, 일반적인 건강 조치가 포함됩니다.
난시는 다른 종류의 굴절 또는 동일한 종의 다른 굴절 정도의 한쪽 눈의 조합입니다. 난시 현상 : 발음 시각 피로 현상, 두통, 사람이 먼 거리에서나보기 힘든 경우, 물건 사이의 거리를 결정하고, 어느 것이 더 가깝고 더 가까운 지 결정하고, 물건의 윤곽이 크게 왜곡되고, 이미지가 눈으로 분명히 감지되지 않습니다. (GI Rozhkova, SG Matveyev). 난시는 대개 근시 성 (근시 성 난시) 또는 원시 (원시 성 난시)와 합쳐집니다. 이 상황은 시력이 매우 낮은 안경이나 콘택트 렌즈의 지속적인 착용을 포함합니다. 이 질환의 수술 및 레이저 치료도 사용됩니다 (S.I. Shkarlov, V.E. Romanovsky). 정도에 따라 난시가 구분됩니다 : 약한 정도 - 3D; 중간 - 3에서 6D; 높음 - 6D 이상. 교정을 선택할 때, 난시의 정도가 처음으로 설정되고, 포인트를 할당 할 때 시각적 인 편안함을 위해 계산 된 교정의 개별 허용 오차가 고려됩니다 (A.V. Vasilyeva). 난시는 가장 흔히 선천적이고 상속되지만 부상 또는 외과 적 수술 후 눈의 각막에 심한 cicatricial 변화가 나타나는 것과 관련이있는 경우도 있습니다. 난시는 0.5D 이하로 작기 때문에 생리 난시라고합니다.
안진 증 (Nystagmus, 눈 떨림) - 안구의 자발적인 진동 운동. 방향은 다음과 같습니다 : 수평, 수직, 회전; 외관 : 진자 모양, 육포 및 혼합. 안진 증의 원인은 소뇌, 뇌하수체, 수질의 다양한 기원의 병변 일 수 있습니다. 원칙적으로 안진 증은 어린이에게별로 관심을 두지 않지만 유사한 질환을 가진 어린이는 시력 약화를 경험하기 때문에이를 교정하기가 어렵습니다. 안진 증의 치료는 안구 교정 (굴절 이상이있는 상태에서), pleoptic 및 약물 치료, 안구 운동의 진폭을 부분적으로 감소시키고 시각 기능을 향상시키는 조정기구의 강화를 통해 수행됩니다.
2011 년 연례 보고서에 따르면 오늘날 프리 모르 스키 지역 Orlova AB의 안과 전문의는 (가장 높은 카테고리의 의사)가 가장 흔한 시각 장애는 굴절 이상과 사시입니다. 또한 염증성 질환, 선천성 기형 (특히 선천성 근시, 백내장), 다양한 기원의 눈 부상이 있습니다. 가장 자세한 정보는 표 1에 나와 있습니다.
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